四年級,我們班里來了新班主任鄧老師。鄧老師是從溫州蒼南聘請過來的,是優(yōu)秀教師,教壇新秀,我們同學很高興,很激動?,F(xiàn)在我們已經(jīng)和鄧老師相處一年了,我們覺得鄧老師真是一個愛護,關心我們的好老師。
鄧老師對我們很關心,很溫柔,我們也很喜歡他??赡苁悄欣蠋煹脑?,原本我們中午,下課都不能出去玩,要在教室里做功課。而現(xiàn)在鄧老師管的松多了,下課都讓我們出去玩一玩,放松放松。鄧老師布置的作業(yè)也比較少,還要我們空下的時間看看書,運動運動。他也不罵我們,還經(jīng)常表揚我們,說我們哪里好,哪里好。比如某某某字寫得好。某某某發(fā)言積極等等。鄧老師平時也很早來,看到教室臟了,就來打掃一下,但他還是強調(diào)我們要獨立完成事情,后來我們衛(wèi)生都搞得很好。
我覺得鄧老師數(shù)學教得很好,不僅把我們的基礎知識掌握得很扎實,還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的思維活躍,解題能力大大提高。雖然比較難,但我們都很喜歡做每日一題,有個別同學,比較困難,鄧老師不怕辛苦,不怕麻煩,一個一個幫他們輔導,這次能考大家都考了優(yōu),我們都很感謝鄧老師,我的數(shù)學成績也提高很多。作為鄧老師的學生我感到很幸運。