普車(chē)都 > 高二作文 >

路過(guò)幸福

我們不必說(shuō)選擇憂(yōu)愁的雨,不必選擇多情的風(fēng);不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月夜……

面對(duì)生活,我們不能只看其中的辛酸苦辣,生活百味,我們要學(xué)會(huì)從這百味的生活中去尋找幸福。幸福就會(huì)在我們身邊,在我們踏過(guò)的路跡。

在燦爛的陽(yáng)光下。你看!那小男孩站在爸爸身后的車(chē)架上,雙手緊緊地抓住父親的肩膀,做著鬼臉頑皮地笑著,身邊站著因?yàn)橘u(mài)菜的婦女——也許是小男孩的媽媽吧!她一邊靜看地笑著,一邊對(duì)小男孩說(shuō):“乖乖,小心點(diǎn)兒,不要亂動(dòng)知道了嗎?”媽媽的話音剛落,那頑皮的小男孩有在燦爛的陽(yáng)光下沐浴了,那欣喜里充滿(mǎn)無(wú)限的幸福……在無(wú)限地蔓延——在一個(gè)小家庭里……

在涼爽的夕陽(yáng)下。你看!因?yàn)槔蠣敔旘T著月亮特別的三輪車(chē),車(chē)后扎著一把雨傘。雨傘下坐著他的老太婆,他們悠閑地狂著,互相談笑著……那沒(méi)了牙齒的牙齦光滑地顯露出來(lái),在夕陽(yáng)下?tīng)N爛的笑臉。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏“的感慨,他們是那么地歡欣,他們展現(xiàn)給我們的是平凡生活的平凡幸福……

在悠悠的燈光下。你看!兩位小同學(xué)正在吵翻臉被老師發(fā)現(xiàn)了。然后害怕地馬上走回自己的座位。小同學(xué)看著老師,心想老師會(huì)怎么罰他們,但意想不到的是,老師走到他們面前,微笑著說(shuō):“你們都是好孩子,能夠懂得相互間的理解,所以我相信你們能夠彼此理解,做好好的朋友。”老師的一句話使他們沉重的心突然松懈了下來(lái)。老師慈祥的眼神中唯唯諾諾地告訴他們“以后要懂得謙讓。”老師不但沒(méi)有責(zé)備兩位學(xué)生,反而贊揚(yáng)他們,讓他們懂得了做人要謙讓……

面對(duì)生活,我們總是覺(jué)得有太多太多的憂(yōu)傷,沒(méi)找到幸福的品質(zhì)。那是因?yàn)槲覀冎皇茄鐾叽蟮奶炜湛床坏搅T了,其實(shí)幸福就在我們的腳下,就在我們的身邊,就在我們踏過(guò)的那條路上,只要我們留意寫(xiě),只要我們有時(shí)也低頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在生活中辛酸苦辣的每一個(gè)角落,更在我們體會(huì)到生活的欣笑中……

路過(guò)幸福,讓我們體會(huì)到生命的寶貴;路過(guò)幸福,讓我們的人生得到充實(shí);路過(guò)幸福,讓我們品裳了生活的快樂(lè)。朋友們,請(qǐng)放緩您的腳步,請(qǐng)張開(kāi)您的眼睛,請(qǐng)放低點(diǎn)您的頭,請(qǐng)敞開(kāi)您的胸懷……

展開(kāi)更多