就在那個突如其來的夏天,我踏上了高二的路途。我不得不傷春悲秋,感慨著我的無奈。時光老人步履匆匆,不將惜人類的生命摧殘,盡管我竭盡全力抓住他的尾巴也無濟于事。一邊還嘆息著高一的未盡興,卻又殘酷地將我推上了高二的班車。未等我反應過來,列車已轟隆隆地駛向了遠方。似乎錯過了好多迷人的風景。我幻想還有什么精彩出現(xiàn)在高一的尾聲中。但令我失望的是一切依然風平浪靜,激不起一絲漣漪??傊?,我的心空空如也,真像缺了個什么似的。
于是,我風塵仆仆地趕到理科的高二,學會去適應這個競爭激烈的社會。然而悠閑的我獨自漫步在熙熙攘攘的人群,卻不慎將幸福遺矢,就在這條求學路上,我劃上平面坐標系,拿著放大鏡一格一格地尋找,像迷途的羔羊徘徊在十字路口。取而代之的便是眼淚和愁眉,然而我沒有歐陽修“淚眼問花”的優(yōu)雅,也沒有李清照“載不動,許多愁”的細膩。也許我只會任顆顆冰涼的液體自臉頰劃過道道優(yōu)美的弧線,然后被陽光曬干,顯現(xiàn)淚痕。也許我只會讓滿腔愁緒蓄滿嘴角,深鎖雙眉,讓我變得哀毀骨立,憔悴不堪。然后對著高二高唱:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
高二的天空依然湛藍,沒有風云變色;云朵依然潔白,沒有云卷云舒;海洋依然平靜,沒有波濤洶涌。也許是良辰好景虛設,念校園桂花,不知為誰而開,只是在趕往教室的路上,會不自覺緩下腳步,特意去吮嗅這馥郁的濃香。在別人看來,好像我是一個冷漠的人,對這個桂樹飄香的季節(jié)竟無動于衷。其實又有誰能明了我火熱的心,只是“染在學校,身不由己”罷了,便縱有千種風情,更與何人說?