現(xiàn)如今,人們討論最多的話題是環(huán)保,提倡的是環(huán)保,政府呼吁的也是環(huán)保,然而,這些常常掛在嘴邊的詞卻沒(méi)落到實(shí)處,只是嘴里蹦出來(lái)的兩個(gè)字罷了。
前些天,我從奧英班回家,坐在爸爸的車(chē)上,我打開(kāi)天窗和作為窗,本想呼吸一下新鮮空氣,卻聞到一股刺鼻的臭味,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰,一整條路都是一片狼藉,奇怪的是,竟沒(méi)有一個(gè)人“發(fā)現(xiàn)”。看到這一幕,令我不禁想起了結(jié)束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì)議”,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)文明學(xué)校”的一系列環(huán)?;顒?dòng),我輕輕的嘆了口氣,便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。
說(shuō)干就干,下午送走媽媽后,我就抄起抹布,戴上手套,拿起小刮板,急匆匆的下了樓,這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費(fèi),只是一個(gè)勁的貼,讓我 用刮板刮了半天,唉,這時(shí),我想起了“人多力量大”這句話,便借用物業(yè)管理處的小黑板寫(xiě)了告示,第二天,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),在環(huán)保隊(duì)伍里,有許許多多公民, 不約而同的加入到環(huán)保行列中來(lái),和我們一起愛(ài)護(hù)地球。
大年初六那天,我和爸爸媽媽一起去金陽(yáng)玩,那天天氣不錯(cuò),車(chē)開(kāi)得很快,風(fēng)呼啦啦的吹,十幾分鐘后就到達(dá)目的地,老爸把車(chē)停到行政中心的市民廣場(chǎng)上, 我和爸爸媽媽漫步在小島上,花叢間的很平,垂絲海棠冒出了芽,有著淡淡的花香,幾年前,這里仍是荒蕪人煙,垃圾滿天飛,而現(xiàn)在,沒(méi)有了垃圾,修了漂亮的房 子,綠化環(huán)境也好了,雖然這都是“政府行為”,但是它帶給人們的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。
其實(shí),在班上我們也能從每天的打掃衛(wèi)生的情況發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識(shí)度”,學(xué)校也是我們的一個(gè)家,在學(xué)習(xí)和生活能力強(qiáng)的同時(shí),我們也要重視對(duì)“環(huán) 保”的重視以及影響,我在監(jiān)督衛(wèi)生的同時(shí)也在數(shù)同學(xué)們對(duì)地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子,位居可以裝一個(gè)大書(shū)包……也許這都不稀奇,但 如果我們把這些浪費(fèi)都變成節(jié)約,那才是一個(gè)真正的奇跡。
作為一個(gè)貴陽(yáng)市民,不僅僅是享受,而是要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)我們的生長(zhǎng)之地,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一辦”不是給別人看的,而是一種檢驗(yàn)自己保護(hù)環(huán)境的能力,也是對(duì)貴陽(yáng)市民的一種考驗(yàn)。
如果,我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家,地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙,少丟一個(gè)煙頭、少浪費(fèi)一升水 的問(wèn)題,而是我們生存的家園受到威脅,人類(lèi)不知去向的問(wèn)題了,作為一個(gè)小公民,我們就要擔(dān)負(fù)起保護(hù)“母親”的責(zé)任。當(dāng)我們每撿一張紙,少浪費(fèi)一度水……這 些微不足道的小事,卻能讓我們終生受益,為了讓“”不再是兩個(gè)沒(méi)有用的字,我們只有用自己的行動(dòng)來(lái)挽回地球。