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老師,再見

那大概是幾年前的事了吧?

村里的小學(xué),依然存在,如同茍延殘喘的老人,還在與死神做著艱苦的斗爭。

老爺,是校長,亦是老師。我,作為一個到“大城市”求學(xué)的學(xué)子,自然成了村里的紅人,未來的“準(zhǔn)大學(xué)生”。自然,到老爺?shù)恼n堂上聽課,是必不可少的。

銀雪覆蓋著大地,格外的耀眼。我站在雪中,保持著微笑,迎來一個又一個的學(xué)生。稀稀疏疏,卻僅有幾十人。

“同學(xué)們,今天我們要講的是《幸福是什么》。把書翻到第五十五頁。”

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上的老人。那人滿頭是如雪的白發(fā),沒有絲毫的雜質(zhì)。身著淺藍(lán)色的襯衫。沒有多媒體,沒有講臺。他卻依舊把所有人帶進(jìn)了另一個世界。

雖然我知道,我已經(jīng)不止一次的聽過這堂課,姥爺也不是第一次上這堂課。但每一次,他的語言總是彰顯著語文的魅力,他的話語,和他的表情完全沒有可比之處。倘若不見他本人,絕不會知道如此生動的課是一個沒有一絲笑意的人講出來的。

漸漸地,腦中蘇現(xiàn)出一個老人,抱著一個牙牙學(xué)語的孩子,一字一頓的地念著“春,蠶,到,死,絲,方,盡,蠟,炬,成,灰,淚,始,干。”他懷中的孩子,卻一副似懂非懂的樣子,歡快地將書一頁一頁地撕掉。

老人只是嗔怪的瞪了孩子一眼,轉(zhuǎn)而陪著孩子一起玩,一起鬧……

不知不覺,淚眼朦朧。自從我上小學(xué)后,便年年來聽姥爺上課。他的內(nèi)容,在不斷的翻新。而講臺上的人,亦是。當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā),滿有抱負(fù)的男人,在課堂上度過了一年又一年,送走了一屆又一屆的學(xué)生,培養(yǎng)了一代又一代的人才。

而那個講臺,卻猶如海洛因一般,吸食著姥爺?shù)纳眢w,還讓老爺贊不絕口!

姥爺!這是為什么?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”姥爺!您的絲,您的淚都揮灑在您的學(xué)生身上,您卻無悔無怨!

“下課!”我的姥爺,我的老師。謝謝您!請容我隨著這些學(xué)生,伴著這個節(jié)奏,再次對您說一句:“老師,再見!”

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