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劉副校長是我姐

我剛見到她的時候就很高興。我想,任是誰發(fā)現(xiàn)將于自己日夜生活在一起的是這么一個漂亮溫柔的女孩子都會很高興的吧。

當時,我還只是一個五年級的小學生,而她卻已經(jīng)初二了。現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,也已經(jīng)四年沒有見到她了。說實話,我也已經(jīng)無法牢記她美麗的容顏了。但她那雙靈動澄澈的大眼睛確是深深地烙印在我的心中,她的音容笑貌都還似乎就在眼前??墒侨鐭煹臍q月卻令我無法將她拼湊在一起。

她叫劉靜,與我們小學副校長同名同姓,于是我常常叫她劉副校長。每當我叫她劉副校長,她總是氣急敗壞地大叫:“小鬼,住嘴!要叫姐姐!這是禮貌懂不懂?!”這下我更來勁了,“劉副校長”“劉副校長”地叫個沒完。

當然,她才不會就這樣善罷甘休。

她使出她的殺手锏——“你再叫就不讓你睡我的床了!”

唉,這偏偏是我的命門啊~

要知道,小學比初中下學要早,而我一下學,放下書包后做的第一件事,不是坐下休息一會,也不是先跑去吃飯,而是上她的床。

她在上鋪而我在下鋪,在她床上我很是高興。

當她下學一進門,我立即敬一個標準的少先隊禮,大叫“劉副校長好!”如果不是因為坐著,我大概還會鞠一躬——真正的劉副校長就是這么教的。

每當她問我為什么坐在她床上,我總是挑眉道:“沒見本王在‘一覽眾山小’嗎?!”

我終于如愿以償?shù)厮谒拇采狭?,而她自然睡在我的床上。然后我一邊哼著不成調(diào)的歌兒,一邊聽她抱怨“你這么一翻身,全世界都動了!”

那天很平靜。但我哭了,淚水悄悄打濕了她的枕頭。因為我只住一個學期就要走了,而期中考試也已經(jīng)過去了。我知道,時光就要將我們分開了……

那是我第一次為她哭,也是第一次發(fā)現(xiàn),原來她在悄然不知間已經(jīng)占據(jù)了我心中一個不可替代也無法磨滅的地位。

時間真的好快!

當我因補課遲回而已經(jīng)集了厚厚的一疊寫著“靜姐已安全到家,小鬼路上小心”與一個俏皮的鬼臉的精美卡紙時,我知道,分別的日子終于還是到了。

“回家之前給我留張紙條報平安[微笑]”她去考試之前給我留下了最后一張卡紙。

但我沒有,我就躺在她床上等她回來。

她回來后,我強笑“劉副校長,我可要走了”眼睛長久睜眼不閉似的在發(fā)痛。

我走到門口時,她開口:“聞君,最后一面了。”

我沒有回頭,淡淡地嗯了一聲逃也似的跑開了。淚水在瞬間泛濫。

那種經(jīng)久不散的痛,在眼里,也在心里。

其實,在她的枕邊還藏著一張卡紙,“為什么不早起見我最后一面[哭臉]”我執(zhí)筆答道“這樣我就有足夠的理由多留一上午了”

不知道她還會不會想著我,想著那個固執(zhí)地叫她“劉副校長”的女孩,想著那個坐在高處就把自己當做女王的女孩,想著那個只留下背影的女孩,現(xiàn)在那個到最后也沒乖乖聽話叫她“姐姐”的女孩。

其實我還想告訴她,她早就是我姐姐了。

就像現(xiàn)在我想她時,別人問我想什么,我答:“劉副校長。”別人又問:“劉副校長是誰?”我答:“我姐!”

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   點評:文章語言樸實,情感真摯自然,全文用簡單的文字描述“我”與“劉副校長”之間的小事,而二人之間的情感也在這些小事中表露無遺,二人在一起時的歡樂與分離的悲傷相對比,更顯出作者對于“劉副校長”的思念。

   但是作為一篇寫人的文章,對劉副校長的細節(jié)描寫不夠,如果刻畫更細膩一些會更好。

   點評老師:蔡慧

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