天神將一年交給了四個(gè)使節(jié),他們分別是春,夏,秋,冬.他們給大地帶來不同的景色.
春天,我望著明媚的陽光尋找春的身影,春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美,也是我最喜歡的一個(gè),因?yàn)樗x予了我對(duì)這一生的期盼.
日光下,柔和的光籠罩著我如煙的夢(mèng),我開始回憶暢想.
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧,老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏,我們踩在沒有水的泥土里,腳印一個(gè)深一個(gè)淺,田里還留著去年割稻后的根,經(jīng)過冬的洗禮,短小的秸稈變的蒼白無力,但并不妨礙其他小雜草生長(zhǎng).
大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏,我忘了帶,就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草,然后伸出手一根一根的曲莖折下,指甲掐著草莖再對(duì)折成兩半,嘴里念叨著"叫你亂長(zhǎng),該殺?。⒉荼M了,指甲縫里也滿是綠液,帶著青草特有的清香.有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏,但最多時(shí)候還是坐在土坑上,看著越飛越高的風(fēng)箏,數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下,哪個(gè)又要起飛,某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了,看見幾個(gè)怎樣都飛不起來的風(fēng)箏想,真是只小菜鳥,要是我?guī)Я孙L(fēng)箏,一定可以超過那個(gè)最高的,成為天空的老霸王.
后來,由于交通事故頻頻發(fā)生,所有的春游活動(dòng)都取消了,再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕,鬧成一團(tuán)的場(chǎng)景.
趴在課桌上,旁邊是大疊的書本試卷,看著陽光仍舊明媚,不禁在心里悲嘆,可憐了這一片藍(lán)天白云呀,現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了,我們都長(zhǎng)大了,恍惚間似乎聽到一聲嘆息,帶著濃重的哀傷,天黯淡了.
看著書上的abc,我心底暗暗的想,再等一會(huì)我們就會(huì)自由了,藍(lán)天會(huì)再度屬于你,到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號(hào)的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過往的遺憾,一定,一定.
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