普車都 > 初一作文 >

你的容量有多大

十年前的夏天,我一個人去昆崳山區(qū)旅游。晚上,宿在山下的一個旅店里。天熱得讓人睡不著,只好搬了馬扎到院子里乘涼。那晚有淡淡的月光,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵柳樹下,正坐著一位微胖的中年人,穿著大汗衫,倚著樹干,嘴里好像還哼著什么小調(diào)。

一個人呆了一會兒,覺得有些無聊,便走過去,跟中年人搭訕。對方自我介紹后,我吃了一驚。因為他的名字我早有耳聞,是一位很有名氣的教育理論家,并且,我以前曾零零散散地讀過他的一些書。想不到,今夜竟能在這里遇見。

和他聊了很多。一開始是雞毛蒜皮的小事兒,后來就開始向他討教,并向他傾訴我的苦悶。這時天突然變了,下起雨來??墒俏覅s意猶未盡,于是隨他去了他的房間,接著聊。

“你剛才說你很苦悶?”他問。

“是的。”我說,“我正在跟一位很有名氣的美術(shù)教師學(xué)畫,可是我總覺得自己進(jìn)步太慢。并且我最擔(dān)心的是,他在短時間內(nèi),不會把所有的東西全都傳教給我。”

“你的基礎(chǔ)怎么樣?”他繼續(xù)問,“我是說,就算他明天就把他的所有都傳授給你,你能全部裝得下嗎?”

“這……”我有些沒有信心。

見我支支吾吾,他拿出兩個瓶子,一大一小。他把大瓶裝滿水,然后把兩個瓶子都遞給我。“現(xiàn)在,你把大瓶的水全部倒進(jìn)小瓶里試試。”他說。

當(dāng)然不可能全部倒進(jìn)去。當(dāng)小瓶灌滿水后,大瓶里剩下的水就再也灌不進(jìn)去了。

“你的薄弱的基礎(chǔ),不成熟的思想,以及你的年齡,決定了你現(xiàn)在的容量----就像這個小瓶。”他說,“而你那位老師的容量,就像這個大瓶。就算現(xiàn)在他把他的東西全都倒給你,你能裝得下嗎?……不過不要緊,你會慢慢地進(jìn)步的。隨著你基礎(chǔ)的積累、思維的成熟、年齡的增長,你的容量就會越來越大,那時候,只要你努力,自然會把老師的東西全部擁為己有。并且,你的進(jìn)步肯定會越來越快。”

我記住了他的話?;厝ズ蟛辉偌痹?,牢牢地打著基礎(chǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉著自己在各方面的能力,果然,進(jìn)步比想像中要快很多??墒莾赡旰?,問題又來了。我發(fā)現(xiàn)自己再一次陷入到一種毫無方向的焦慮之中,好像,我再一次開始停滯不前。

于是,我拿著他留給我的地址,再一次找到他。

聽了我的訴說后,他再一次拿出一大一小兩個瓶子。不同的是,這次他把小瓶灌滿了水。他再一次把兩個瓶子同時遞給我,“現(xiàn)在,你把小瓶里的水全部倒進(jìn)大瓶。”

就照他說的做。當(dāng)然,小瓶的水全倒入大瓶后,大瓶里也不過只有半瓶水。

“現(xiàn)在,你已經(jīng)達(dá)到這只大瓶的容量了。”他說,“而你的那位老師,相比之下,可能是那個小瓶的容量。就算把他的所有東西都倒給你,你也不會滿的。”

“那怎么辦?”我問,“難道我再也不能進(jìn)步了嗎?”

“那倒不一定。”他說。接著他再一次取出一個小瓶,灌滿水,然后讓我倒進(jìn)大瓶。

當(dāng)然,這次大瓶被灌滿了??墒俏也唤?,這是什么意思呢?

他仿佛看出了我的困惑,“你很想把自己這只‘大瓶’灌滿是吧?那么,你只能再尋一只或者幾只這樣的‘小瓶’。也就是說,你必須繼續(xù)拜師。顯然,你現(xiàn)在的這位老師,已經(jīng)滿足不了你日漸增長的容量了。----當(dāng)然,你永遠(yuǎn)別想把自己這只瓶子徹底裝滿。因為你必須不斷增加自己的容量。一旦你的容量固定下來,那么,你就再也裝不下任何東西,當(dāng)然,也就不可能有進(jìn)步了。”

他的話,再一次讓我頓悟。

回去后,照他的話去做,果然,再一次進(jìn)步神速。后來我的作品多次在市里得獎,并最終在一個獨(dú)資企業(yè)做了一名成功的服裝設(shè)計師。我想,這與這位教育理論家的點(diǎn)撥,肯定是分不開的。

當(dāng)然,我還要感謝所有教過我的老師。沒有他們,我的這個瓶子,不管是大是小,也永遠(yuǎn)是空的。

展開更多