我眼中的初一生活

進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了，我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中，新鮮、有趣的事天天發(fā)生。

下課了！鈴聲響起，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽(tīng)一聲怒吼，同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn)，原來(lái)是“泥神”。要說(shuō)這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀，還不是好玩嗎。“泥神”是一個(gè)感情豐富的哥們兒，平時(shí)，臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛(ài)好就是湊熱鬧。當(dāng)然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在，只看“泥神”滿臉笑容全無(wú)，面紅耳赤，與同桌三言兩語(yǔ)不合便“以唇作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來(lái)真是不顧場(chǎng)合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子，可他的真誠(chéng)卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>

最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒，班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨?？只?jiàn)靠窗戶的同學(xué)雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí)，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰(shuí)？聽(tīng)名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學(xué)問(wèn)卻是我的師尊，數(shù)學(xué)成績(jī)問(wèn)鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問(wèn)，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理，只見(jiàn)他老人家早就閃至樓梯口，卻見(jiàn)其他班大門也是訇然中開(kāi)，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì)，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”?。《?，眾人也沖了出來(lái)，所有人目標(biāo)一致——食堂！初一的新生活好玩吧？

初一的學(xué)業(yè)很繁重，所以為排憂解難，開(kāi)班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí)，都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣，那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西，原因無(wú)它，話筒而已。雖然如此，每當(dāng)聽(tīng)到他的歌，我的心情總開(kāi)朗起來(lái)，尤其是大家一起唱起時(shí)，我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂(lè)趣，為我們的生活開(kāi)辟一片片歡樂(lè)，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。