秋游

9月27日，我們五年級的小學(xué)生集體去畚箕山秋游。一大早我們班的人就備好了水和零食來到了學(xué)校。八點了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。

我們學(xué)校離畚箕山蠻遠(yuǎn)的。于是我們一邊走一邊小聲的談話，累了，就喝一點水來補(bǔ)充體力。一路上，每一個人都精力充沛。在山上可以看到學(xué)校和后沙，有帶手機(jī)或相機(jī)的同學(xué)邊走邊拍周圍美麗的風(fēng)景，或者拍一拍學(xué)校、后沙。走到一半，我們的腳很酸，可是勝利在望，我們不能放棄！又走了一會兒，我們看見了畚箕山的部隊！我們立刻就沖向大門，走了進(jìn)去。黃主任說，我們可以坐在地板上休息了一會兒，于是，我們就高高興興地拿出了零食，坐在了地上。我們互相交換、分享自己的零食，我們把自己的零食都給了一些林諾冰。

過了一會兒，休息完畢，黃主任讓我們一班和二班分成八隊，排好。之后，由解說員為我們講解畚箕山、防空洞和海峽之聲的歷史。講解完畢，由林群副校長為大家講話。副校長講完，我們就一圈一組圍在一起，請學(xué)習(xí)好、聲音大的同學(xué)來為其他同學(xué)演講。

演講完畢，我們站起來，排好隊，跟著老師們走向防空洞。走進(jìn)防空洞，眼前頓時一片黑暗，同學(xué)們紛紛拿出了隨身攜帶的手電筒來照明。走到防空洞深處，突然有什么東西碰到了我的頭。我往上一看，原來是洞頂?shù)乃蔚搅宋翌^，很多同學(xué)也都被滴到了。突然，兩三只蝙蝠飛在我們的頭上。有不少的同學(xué)都被嚇到了，部分女生都在尖叫。我急中生智，用手電筒照了一下蝙蝠，它就飛走了。我想：蝙蝠長期生活在黑暗中，用光照它，它肯定受不了。不知什么時候，忽然一只蝙蝠飛到了我的我的頭頂，好像要攻擊我，我有手電筒照了它一下，它就飛走了。

走出了防空洞，我看到了一個似曾相識的樹林。老師們在我們前頭領(lǐng)著我們，我們跟在他們后面。現(xiàn)在地形不好，地勢很陡，旁邊是懸崖，如果一不小心摔倒，就會掉下萬丈深淵，幸好旁邊還有一些樹。走了一會兒，我們就到了海峽之聲廣播電臺。廣播電臺很大，老師說，這個廣播電臺向臺灣、澎湖群島金門群島、媽祖列島發(fā)過廣播，還說了葉劍英元帥為海峽之聲廣播電臺所做的事情，這真是國家的驕傲！我們?nèi)喽荚趶V播電臺前面來了一張合影，然后跟著黃主任走了。

我們跟著主任往起點走著，半路遇見了風(fēng)流樹。風(fēng)流樹長得很奇怪，不僅樹枝上有孔，而且大部分的樹枝都是直的！它也有很雄偉的一點，那就是他的根莖。它的根已經(jīng)鉆出了土，而且根長得很長。這就看出了它經(jīng)過了多少風(fēng)吹日曬、風(fēng)吹雨打，也象征著中華民族不屈不撓的精神！

我們向風(fēng)流樹旁邊的樓梯走了上去，可剛走完就驚呆了：下面還有許許多多的樓梯等著我們走呢！走完這些樓梯，我們個個都?xì)獯跤?。于是坐在地上一邊喝水一邊吃零食。過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)，一班的同學(xué)都已經(jīng)排好了隊，在等我們呢！于是，我們也站了起來，整理隊伍。老師說，大家都要回學(xué)校排隊。什么？還要回學(xué)校？幸好我是住宿舍的。。。。。。我們兩個兩個的走在一起，目標(biāo)，學(xué)校！我們拿出自己的食物，累了就吃。我們已經(jīng)累得不行了，問老師還要走多久，老師說，還要走一半！我們有氣無力地繼續(xù)走著，突然開來了一輛摩托車，是魏嘉宇爸爸的車。魏嘉宇的爸爸把魏嘉宇和林小晶老師都給接走了。我們想：魏嘉宇可真是爽?。∮诌^了一會兒，我們終于到了學(xué)校。其他同學(xué)按回家的隊伍排隊，而我卻去宿舍排隊。

回到了宿舍，我想：今天可真是開心呀！中華民族不屈不撓的精神我要好好學(xué)習(xí)，希望學(xué)校多多開展此類活動！