普車都 > 高三作文 >

失落的葉子

炎炎的酷暑蘊藏了多少盛夏的果實,然而,最苦澀的那一枚卻屬于我。

  當大學的門向我關閉的時候,我的心被籠罩在重重的黑幕之中。陰暗閉塞,透不過氣。當淚水干涸在我的眼中時,我也略微有點勇氣,“重頭再來。”

  我對以后的日子充滿艱辛與期待。我也不斷告訴自己,提醒自己,留下來并不是因為我不能飛翔,而是因為我能飛的更高更遠。

  未知的尚未到來,失去的不再復返,我在夢中期待著出人頭地的那一天。

  開學了,我在這個理補一班。一個暑假好不容易才培養(yǎng)起來的雄心斗志一下子被消滅了一半,在第一次月考這樣的名次下,能夠?qū)崿F(xiàn)我重飛的夢想嗎?

  我的心漸漸的往下沉去,但父母那雙焦灼的眼睛卻總閃現(xiàn)在我的眼前。不,我不能放棄!無論多么惡劣的條件都不能消磨我努力學習的決心!更不能磨滅我回報父母的決心!于是,我重新收拾信心。

  命運是如此的捉弄人,這個班級是那么的陌生。坐在教室里,聽著老師講課,看著這陌生的面孔,我的思緒似乎跨越了空間,回到以前了那個充滿友愛與歡笑的班級。好友坐在身旁正認真地聽課,最喜歡的老師正在滔滔不絕的講著課,我聽得入神

  隨著一陣急促的下課鈴聲,我的思緒被拉回到現(xiàn)實之中。只看到老師走出教室的身影和身邊陌生同學之間的嬉戲打鬧。我不知他們是我眼中的陌生人,還是我是他們眼中的不速之客。

  金秋就在我忙碌而又充實的埋頭苦學中匆匆的走來,伴隨著瑟瑟寒風緩緩而至。

  每當走在校園的林蔭道上,我總會抬頭望望天空,一排排枝繁葉茂的梧桐相交遮蓋了蔚藍的天空,只漏下點點的陽光映射在我的臉上。我想走了遠方的朋友,想到他們正漫步在大學校園的花圃和草叢之中。他們從天南海北給我打電話,寫信,來安慰我。使我對大學的生活充滿了幻想與希望。

  煩悶的情緒隨著復讀的生活逐漸淡化,取而代之的是逐步增長的信心。我怕考試,但也期待考試,因為只有考試才能讓我承受著巨大的壓力而使我暗自下決心。這是唯一讓我欣慰和父母歡笑的途徑,也是唯一讓老師和同學關注我這個不速之客的方式。

  沒有人知道我為學習的付出,每天早晨在父母的催促之下一千萬個不愿意睜開我那朦朧的眼睛。但還是從床上爬起來,然后忽忽的上學接下來便是一整天繁重的學習任務??粗砼酝瑢W在課余時間盡情的打鬧,我不禁啞然失笑。曾經(jīng)在那高三三班教室里談笑風生,如今的我只能在旁邊做一個孤獨的看客。高四與高三的經(jīng)歷不同,這也決定了內(nèi)心所承受的迥然不同,他有父母與自己的期待,更有曾經(jīng)的嘆息與失落。

  每天晚上回家已十點半,父親依然在學校門口等我。一路上,我和他默默的走著,沒有一句話,也沒有一個表情,因為我已經(jīng)太累太累了。內(nèi)心的巨大壓力也使我沉默寡言,但父親總是不放心的問我:

  是不是發(fā)生什么事了?

  是不是考試考差了?

  是不是壓力太大了?

  ……

  但我始終不斷搖頭,看到這樣,最后父親也沉默了。我從父親的眼中讀出了痛苦與無賴我心里也甚至產(chǎn)生了一絲莫名的失落與痛苦。父親應該感覺到我內(nèi)心深處的壓力與艱辛。于是,他便開始給我講在電視中看到的一些行行色色的故事,每件故事都是那么的生動有趣。講著講著自己也就禁不住眉飛色舞手舞足蹈起來。但我依然埋頭默默的走路,臉上沒有任何的表情。父親看著我沉默幾分鐘后,又恢復了歡笑,口若懸河的給我講另一個故事。

  我的心在流淚!

  我知道父親是想讓我高興,讓我不要產(chǎn)生壓力。他不愿意看到自己的兒子如此的生活,他想讓我快樂讓我輕松,我懂這些我都懂!我也想給他歡笑,那怕一絲的笑意也能讓他感覺到自己半天的成果沒有白費,也能讓他自己感到一絲的寬慰。但我笑不出,我真的笑不出!我心里承載了一天并預備承載一年的壓力,辛酸與勞累。讓我擠出笑意,我好恨,好恨自己。我又何嘗不知“兒女們的疼痛在父母身上是要加倍的。”我心里苦,心里痛,但父母心里比我更苦更痛。但他們卻還要反過來安慰我。而臥,卻對他們的關愛表現(xiàn)出異常的冷漠!我好恨自己,但我依舊笑不出來,一句話也說不出來。

  每天在放學的時間我都會反復聽那首曲子《kisstherain》

  只有這樣美妙而有深沉的曲子才能夠暫時平息我內(nèi)心的孤獨與寂寞,更能夠勾起我對以往的回憶。以前的放學是那樣的嘻嘻灑灑,而現(xiàn)在的我感覺學校是那么的遙遠。我一個人坐在教室前的花叢中,除了那首曲子以外,沒有一個人和我說話。

  孤單!是的,孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。生活原來的開始是陪伴,但我也漸漸地遺忘,當初是怎樣的有人陪伴。

  葉子是不會飛翔的翅膀,翅膀是落在天邊的葉子,而我絕不是失落在地上的翅膀,更不是不會飛翔的葉子。我在期待來年重新的起飛,我會飛的更高。
展開更多