鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀簧n鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長過程中,我要感謝許多人,其中我最感謝的人就是我的語文老師—— 熊 老師?! ?br />
她,高高瘦瘦的身體,一頭秀氣的波波頭,一雙眉毛像柳葉一般美麗,一雙炯炯有神的眼睛下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
熊 老師的知識很淵博,我最喜歡聽她講課了。因?yàn)樗偰馨盐覀冾I(lǐng)進(jìn)知識的海洋,讓我們在人與景、情與物、美與愛中暢游?!⌒堋±蠋熤v的課,連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)聽得津津有味。有時(shí)我們有不懂的問題,熊老師都會(huì)一遍一遍講,直到我們懂了為止。
這樣的 熊 老師同學(xué)們會(huì)覺得她是一位和藹可親的老師,其實(shí)熊老師也有嚴(yán)格的一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過來時(shí)字寫得很丑, 熊 老師見了很生氣,讓我重寫一遍,我心里想到:不就是幾個(gè)字嗎?有什么大不了的?!⌒堋±蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃?,語重心長地對我說:“楊婧,你知道嗎?字如其人,像你這么秀氣的女孩子,寫這么丑的字是不是太不好了?”聽了老師的話,我慚愧地低下了頭,從此以后我就像一年級的小朋友一樣,每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字,把字寫的更漂亮?! ?br />
還有一次,我不知怎么了突然翻起了白眼, 幸虧熊 老師在下課跟我說了這件事,當(dāng)時(shí)我很納悶,我明明沒有感到自已在翻白眼呀! 熊 老師對我說:“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣,要努力改正。真的,以后只要我一翻 白眼熊 老師就提醒我,我最終是還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣?! ?br />
這些小事恍如沙灘上的沙粒,數(shù)也數(shù)不清,但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻包含了 熊 老師對我的愛與關(guān)懷。
熊 老師您是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;是雨露滋潤著祖國的花朵茁壯成長;是…… 熊 老師明天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!