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放飛小鳥

放飛小鳥
小鳥,十分可愛,但是也有許多人將他們“囚禁”在籠子里,使它們失去了自由。如果我也遇到了一只小鳥,我又會(huì)怎么做呢?我會(huì)抓了它還是放了它?這些啊,我也不曉得。

今天,我正趴在桌子上想日記的題材,一陣脆耳的叫聲打破了我沉思的寂靜。我側(cè)耳細(xì)聽,原來(lái)是鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,再循著叫聲尋找,啊!竟然是一只小鳥正停在陽(yáng)臺(tái)上。它有著一身棕色的羽毛,小而發(fā)亮的雙眸,以及它尖尖的嘴巴,甚是逗人喜愛。我心想:這么可愛的小鳥,不如抓來(lái)養(yǎng)吧!但這個(gè)偶然冒出在我腦子里的想法不出2秒就被打消了“這太殘忍了,等于剝奪了一個(gè)小生命的自由!”。于是,一場(chǎng)“放鳥”行動(dòng)開始了。

我試著靠近它,但它的眼睛還是瞧見了我這個(gè)那么big個(gè)人,它先是往后跳了幾步,然后又撲騰了幾下翅膀。雖然飛的并不高,但我看得出來(lái)它已經(jīng)很努力了。它看使飛的不行,又使用了“37”計(jì)里的最后一計(jì)——躲。只見它靈敏地穿過(guò)水桶和凳子,以迅雷不及掩耳之速一頭鉆進(jìn)了冰柜底下的縫隙中,沒辦法,我只好回到房間,繼續(xù)構(gòu)思作文。第一回合結(jié)束了。

“嘰嘰喳喳”又是一陣的鳥叫聲。我無(wú)語(yǔ)了:“神那,這到底是蝦米東東啊?煩死人了!”我不耐煩地走過(guò)去,鳥兒見到我就躲起來(lái)了,我打開了窗,就關(guān)上門寫作業(yè)了。10分鐘后……我打開門看小鳥的情況,沒想到,它竟站在冰柜上,還唱著歌,哼著小調(diào),對(duì)打開的窗戶視而不見,可真享受??!我真想對(duì)它說(shuō):“I服了you!”第二回合結(jié)束,我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)合格的“放鳥者”可真難成為。

第三回合,我打算轉(zhuǎn)移陣地。我打開房門,用一把扇子驅(qū)逐著它,不出我的所料,它果然跑到了隔壁爺爺?shù)姆块g里,也許它以為這扇門是窗吧!它停在了爺爺房間的地板上,用綠豆般大小的眼睛打量著這個(gè)地球人的房間,似乎在想:咦?我不是出去了嗎?這又是哪兒?我就趁機(jī)打開了窗戶,撲騰兩下把小鳥趕走了,它終于自由了,我也一樣放心了。為了放飛小鳥,我耗費(fèi)了50%的汗水和50%的腦細(xì)胞來(lái)對(duì)付這只“笨”鳥。

讀到這兒,你可別以為這就完了,我很納悶:陽(yáng)臺(tái)的窗戶和門始終關(guān)著,而悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的這只小鳥,它是怎么來(lái)的呢?

后來(lái),我把整件事告訴了奶奶,奶奶告訴了我一個(gè)故事:“傳說(shuō)在很久很久以前,快要下雨了,螞蟻們準(zhǔn)備搬家,但是半路上遇到了一條很細(xì)的水流擋住了它們的去處。這時(shí),一位書生看見了,撿了一根樹枝當(dāng)為螞蟻們?cè)炝艘蛔?ldquo;橋”。一個(gè)月后,這位書生考上了狀元。你放了那只小鳥,學(xué)習(xí)會(huì)更好,而鳥是怎么來(lái)的,嗯……可能是老天爺故意這樣做,想要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)愕膼坌陌桑?rdquo;

放了鳥,我很高興心里那塊懸疑著的石頭終于落下了。可是,似乎有一個(gè)人不怎么高興,整天皺著個(gè)眉頭,嘟噥著小嘴,他就是我弟弟,就是因?yàn)槲曳抛吡四侵圾B,他才生氣。他還小,不懂得這個(gè)道理也是正常的。但我明白,我做了一件好事,放了一條小生命。

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