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四年級記敘文1400字 熱愛集體的“小小火車頭”

大家好!我是四(3)班的李貝寧,很高興與大家分享我自己的故事。在四(3)班,你經常可以看見一個身材高大的男孩,他總是很忙碌,或是在給同學講解題目,或是在幫老師在發(fā)作業(yè)本,又或是在班上維持秩序……老師們說:“這是我們最得力的小助手!”同學們說:“這是我們班最熱心的大忙人!”

他是誰?他就是四(3)班的班長,也就是我——李貝寧!我特別愛我的班級。從一年級開始,同學們就一致推選我當班長,老師們也親切地稱我是“全能貝哥”?,F(xiàn)在,就請大家隨我一起,來看看這個熱愛集體的“小小火車頭”是怎么做的吧!

為班級爭光,義不容辭

二年級的時候,學校舉行冬季校園運動會,為了能在短繩項目上取得好名次,為班級爭得榮譽,我一直堅持每天練習跳短繩。但是,就在運動會的前一天,我突然感冒發(fā)高燒,并且咳個不停。

班主任莫老師關切地說:“貝寧,你這么不舒服,就別參加短繩比賽了吧!”我咬咬牙說:“莫老師,我想試試,反正就1分鐘!”上場前,我給自己猛灌了幾口水,壓住咳嗽。昂首挺胸地走上運動場,我們班的拉拉隊爆發(fā)出一陣又一陣的助威聲,似潮汐般永無止境地拍打著海岸。

我深吸一口氣,聽到“噓”的比賽哨聲,腳底就像踩了風火輪一樣,飛快地跳了起來。跳到大約70個的時候,我感到有點兒喘不過來氣,兩條腿像是灌了鉛,跳不起來。此時,我耳邊不停傳來“李貝寧,加油”的呼喊聲。我憋著氣,心想:不能輸,不能停,我要為班級爭光!要快點跳。突然,哨聲響起,比賽結束了,同學們沖上來扶住我:“李貝寧,你好棒!191個!”

耶!年級第二!為班級爭得榮譽的興奮沖走了我身體所有的疲憊!“李貝寧,你不愧是我們的班長!”聽到同學們的夸贊,我羞澀地說:“為班級爭光,我義不容辭!”

做一個有擔當?shù)男≈?/p>

我們班的班主任莫晶老師,是全校出了名的好老師!她就像黑夜中的一根蠟燭,點亮了我們,也燃燒了自己。

她時常告訴我:“貝寧,你是班長,除了搞好學習,你還要幫我一起管理好班級!做同學們的好榜樣!做一個有擔當?shù)暮冒嚅L!”我一直牢記著這句話。

三年級快期末考試時,一直帶病堅持上課的莫老師累倒了。聽到莫老師生病,每個同學都很難過。我跟同學們說:“同學們,莫老師需要好好休養(yǎng),才能快快好起來。我們要表現(xiàn)得老師在與不在一個樣!讓莫老師高興!”

這一天,放學后,我與路隊長一起組織同學們按照往常一樣排隊放學。等同學們走后,我回到教室,正準備背起書包離開學校。發(fā)現(xiàn)上了一天課的教室,已是一片狼藉。我想,同學們明天可不能在這樣的環(huán)境里上課呀!如果莫老師明天來上課,看見教室里亂糟糟的,肯定也會難過的!

說干就干,我擼起袖子,先把教室掃得干干凈凈,然后又學著平時媽媽在家搞衛(wèi)生的樣子,用拖把把地板上的污漬拖干凈,一排排桌椅也被我擺放得整整齊齊的??粗淌易兊么懊鲙變?,我開心地笑了。

那天,我很晚才離開學校,媽媽詢問我原因后,朝我豎起大拇指說:“貝哥,你是個有擔當?shù)男⌒∧凶訚h!”

做個全面發(fā)展的火車頭

一年級的時候,我當上班長的那一天,媽媽問我:“你知道,當班長要具備什么素質嗎?”我不假思索地說:“成績要好!”媽媽告訴我:“班級就好比一列奔跑的火車,班長就是火車頭,除了要學習成績優(yōu)異,還要全面發(fā)展,這樣才能做好同學們的小榜樣!”

為了做好咱們班的“火車頭”,我處處嚴格要求自己。三年一期,我參加了學校舉辦的“趣味古詩文”比賽??倧土曤A段,正好也是我備戰(zhàn)全國華羅庚數(shù)學邀請賽決賽的時候,學習的忙碌讓我一下子舉手無措。

這時候,我看見書桌上媽媽送我的《每日計劃》。我將每天要做的事情都列進每日計劃里,并且合理安排時間,利用一切可以利用的時間。例如,我利用課間時間在學校完成作業(yè)。晚上回家背誦、默寫古詩,然后再做奧數(shù)題。終于,功夫不負有心人:“趣味古詩文”比賽取得了年級第一的好成績,全國華羅庚數(shù)學邀請賽決賽也獲得了中年級組一等獎。

其他方面,我也力求做到最好。我獲得過學校“綜合實踐活動”一等獎、“創(chuàng)作杯”作文大賽金獎、區(qū)“三獨”比賽一等獎……我不僅為班級爭得了榮譽,也為自己爭得了榮譽!

這就是我,一個熱愛班級的我,一個積極向上的我。我要不斷努力,爭取做一個更加優(yōu)秀的自己,當好四三班的“火車頭”!

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