昆蟲作文600字 教室里的“不速之客”

昆蟲作文600字 教室里的“不速之客”

在朗朗的讀書聲中，我們的教室迎來了一位“不速之客”，當(dāng)我們在要不要放走它的抉擇下，我們選擇了敬畏生命，那一個可愛的生命，請聽我娓娓道來。

那是，我們正在上語文課，朗朗的讀書聲，這時，一只蜜蜂像是被我們感染似的，“嗡嗡”地飛了進來，與我們來了一場無硝煙的“戰(zhàn)爭”。“啊—蜜蜂”尖叫聲，驚慌聲，在教室里此起彼伏，頓時，教室里的人把目光投向了那個角落，那個蜜蜂“源源不斷”的角落?？粗恢缓邳S相間的蜜蜂揮動著它的翅膀，在空中忽高忽低，忽快忽慢，一會飛到那，一會飛到那，好似一個被困在迷宮的人，又似一只迷路的羔羊，像在說：“這里是哪里，我要回家！”它越飛越急促，越飛越猛，像在穿梭。就在這時，一個念頭從我心中劃過“之前，蜜蜂也是從那個角落，難道那個角落是蜜蜂的‘重生點’。”許許多多問號在我腦海中飄蕩。我們的目光像是磁石般，蜜蜂飛到哪，我們就看到哪，就像向日葵。這時，不知誰喊了一聲：“這蜜蜂會扎人的，小心。”一語未了，只聽后方有人尖叫。突然嗎，“嗡—”這個聲音向我耳邊越來越近，猛然間，抬頭一看，只見那只蜜蜂像是無頭蒼蠅向我撞來，“砰”一聲，我想這來者系誰，如此放誕無禮，我本能地用書本蓋住我的頭，過了一會，我小心翼翼地探出頭，但是，那只蜜蜂像是無視我一班早已飛到遠處了。

我們和蜜蜂“僵持”著，終于有一個聲音打破了僵局，“快，把燈關(guān)掉，把窗打開。一個聲音響起，話音剛落，沈老師便手忙腳亂地關(guān)燈，開窗，可看著蜜蜂飛來飛去，我們十分無奈，誰知，電光火石間，蜜蜂“哧溜”一下飛了出去，我們個個把心里的大石頭放了下來，課堂又回到了我們的讀書聲下。

我想了想，覺得這個生命挺有趣，和我們來了一場精彩的互動，我的出了結(jié)論：在微不足道的生物也是一個生命，而放生，是一門最好的處理方法。