五年級(jí)擴(kuò)寫作文500字 所見(jiàn)

五年級(jí)擴(kuò)寫作文500字 所見(jiàn)

夏日的黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動(dòng)人。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，好似仙女的綢緞。山下，一條蜿蜒的小溪在村莊的旁邊靜靜地流淌著。過(guò)了村莊，小溪便隱沒(méi)于一片疏密有致的樹(shù)林中，落日余暉從樹(shù)葉的空隙中透過(guò)，灑在波光粼粼的水面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。天氣炎熱，樹(shù)林中的小鳥們?cè)缭绲鼗丶伊?，只有幾只蟬在柳梢上鳴叫。

這天，袁枚正在樹(shù)林散步，突然一陣響亮的歌聲在樹(shù)林響起，袁枚一看，原來(lái)是一個(gè)全身黑黝黝，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂金色草帽，身穿一件紅色的衣服，一雙烏黑而又機(jī)靈的大眼睛一眨一眨的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他騎在牛背上，一邊高歌一邊歡快地晃著沾了泥土的小腳丫，顯得那么活潑可愛(ài)。老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢！

歌聲依然悅耳，突然牧童被一陣“知了、知了”聲吸引了。他一看，原來(lái)是一只正在鳴叫的蟬在樹(shù)上唱歌，他想：多可愛(ài)的蟬，多動(dòng)聽(tīng)的歌聲，要是我能捉住這只蟬，讓它天天陪我玩，那該多好啊！牧童想著忽然停止了歌唱，從牛背上跳了下來(lái)，躡手躡腳地走到樹(shù)下，輕輕地向蟬靠近，雙手向前一合，蟬就成了牧童的囊中之物，牧童開(kāi)心地跳上牛背，走上了回家的路。

袁枚見(jiàn)到了這一幕幕有趣的情景，情不自禁的笑了。回到家中，他提筆寫下這首流傳至今的古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。