窗邊的小豆豆讀后感作文700字 五彩童年——讀《窗邊的小豆豆》有感

窗邊的小豆豆讀后感作文700字 五彩童年——讀《窗邊的小豆豆》有感

童年無(wú)比美好，是上帝送給每個(gè)人的一份珍寶，童年的記憶也讓每個(gè)人都發(fā)出感嘆與留戀。而這本《窗邊的小豆豆》就是日本作家黑柳徹子的童年回憶錄。

本書主要講述了作者小學(xué)時(shí)的故事：小豆豆因淘氣，在一年級(jí)時(shí)就被退學(xué)，于是她來(lái)到新學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)讓她從一個(gè)古靈精怪的學(xué)生變成了一個(gè)討人喜歡的孩子。這本書也成為20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。

翻開(kāi)此書，首先看到的是這樣一句話：謹(jǐn)將本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。這不禁給了讀者一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)：小林宗作是誰(shuí)？他對(duì)作者有何影響？——原來(lái)，小林宗作是巴學(xué)園的創(chuàng)始人。他是位特別的校長(zhǎng)，給孩子們輕松的生態(tài)教育、藝術(shù)教育，對(duì)每個(gè)孩子都非常平等、尊重；他是位特別的爸爸，為了給女兒買到心愛(ài)的蝴蝶結(jié)四處奔波，最后只能請(qǐng)求小豆豆不在學(xué)校里戴那款蝴蝶結(jié)；他是位特別的朋友，與小豆豆初次見(jiàn)面就絮絮叨叨地聊了四個(gè)小時(shí)，每次見(jiàn)到小豆豆總不忘說(shuō)一句“真是個(gè)好孩子”。這位富有童心的校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)與引導(dǎo)讓小豆豆奠定了一生的良好基礎(chǔ)。倘若作者沒(méi)有遇見(jiàn)小林先生，或許作者就無(wú)法寫出這部代表作，走向成功之路。

最讓我難忘是故事是“海的味道，山的味道”。小林先生為了讓孩子們更好地享用午餐，把他們各自帶來(lái)的飯菜取名為“海的味道，山的味道”，意思是帶的菜一定要有海里和山上出產(chǎn)的東西。這使家長(zhǎng)不再為做什么菜而煩惱，也讓孩子養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣、得到更多知識(shí)。若是有個(gè)孩子只帶了海味或山味中的一種，校長(zhǎng)夫人也會(huì)親自下廚。

這本《窗邊的小豆豆》不僅帶給我無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，還使我明白許多道理：可敬的小林先生告訴我教育工作者們的含辛茹苦；巴學(xué)園的毀滅讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；而這一件件趣事更是提醒我要珍惜童年的美好。

讓我們一起捧起這本《窗邊的小豆豆》，聞著淡淡的書香，回憶我們陽(yáng)光燦爛的童年。