你會(huì)想到什么

你會(huì)想到什么
今天一上課，何老師就在黑板上寫下幾個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1234567”。我們一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼：“咦，難道何老師改上數(shù)學(xué)課了？”這時(shí)，何老師發(fā)話了：“同學(xué)們，這是我們這次作文訓(xùn)練的話題。看到這7個(gè)數(shù)字，你會(huì)想到什么呢？”
頃刻，教室里喧鬧起來，大家議論得眉飛色舞。有的說，它就是七個(gè)數(shù)嘛。后面的馬上反擊，你這說了等于沒說。……
不一會(huì)，A君騰地站起身來，頂著雜鬧無比的聲音朗聲說道：“我想到了一周有7天。”一聽到一周7天，不知是哪股風(fēng)，全班齊道：“Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday。”大叫時(shí)，還不忘帶點(diǎn)旋律，有節(jié)奏的搖晃著，一場(chǎng)盛大的演唱開始，各位親，記得帶好門票哦。自我演出完畢后，看見老師睜大了眼睛，帶點(diǎn)笑意與驚訝。某某君見狀，冒出一句：“看吧，叫你們小聲點(diǎn)，你看嘛，這下老師都傻了，誰(shuí)來上課嘛！”眾人皆捧腹。又有一人說了：“天哪，七天，我暈！我討厭這數(shù)字。”我瞅了瞅發(fā)聲的同桌：“童鞋，幼兒園的七天當(dāng)度假一般，去享受享受吧！”“停，停……”老師示意大家暫停，問，“這七天你們會(huì)怎么展現(xiàn)呢？”“我就用日記的形式寫每天有代表性的生活……”這是學(xué)習(xí)習(xí)慣特好的胡清。“老師，老師，我要說。星期一的感覺就像失戀一樣，星期二像找不到對(duì)象一樣， 星期三像暗戀一樣， 星期四就像準(zhǔn)備告白一樣，星期五就像初戀一樣，星期六就像熱戀一樣，星期天就像快分手一樣。”“啊，你這小子，小小年紀(jì)……”一記爆栗扣在頭上。“不是我啊，冤枉啊，這是網(wǎng)上說的……”大家卻會(huì)心的笑了，看來有同感?。?br /> B君起立，大聲說：“我想到晚上睡不著數(shù)羊子……”“對(duì)啊，”身后同學(xué)一臉苦悶，“說得太好老。像我們家外面，開了一家夜啤酒，夜夜笙歌，嚎著嗓子唱‘死了都要愛’……”“切，你這算啥，我們家對(duì)面那家人，有一個(gè)人喝醉酒，竟半夜來摁我家門鈴，‘午夜兇鈴’哪，我現(xiàn)在想起都害怕……”哈哈，這些苦命的人兒啊！隔壁同學(xué)更是激動(dòng)，抓著我的手就是不放：“你不曉得，我每天晚上數(shù)羊哪，數(shù)得是到了爐火純青的地步，我都曉得數(shù)了多少遍‘1234567……’了，再這么下去，恐怕就得走火入魔了哦！”我一臉肅穆：“同學(xué)，我為你默哀七下…….”
突然，C君一拍腦袋，舉起了手：“老師，我還想到了七個(gè)音符……”校合唱隊(duì)的幾個(gè)女生哼唱起來了“Every shalala every wo wo still shines.Every shing a-ling-a-ling that they’re starting to sing”。天，這是音符嗎？音符不是“多來米發(fā)梭拉西”嗎？她們這頂多有個(gè)“La”，這群娃會(huì)錯(cuò)意了。我剛想完，隔壁又耐不住性子了：“丟丟丟，丟手絹……”此舉遭來眾人白眼：“幼稚！”
D君起身，眨了眨眼說：“我還能想到七個(gè)美好的瞬間……”“嗯，這個(gè)挺新穎，”老師肯定了他的想法，“假如叫你寫這樣一篇作文，你會(huì)寫哪七個(gè)瞬間呢?” “吃飯的瞬間，看電視的瞬間，地震的那一瞬間，我站上講臺(tái)的那一瞬間……”“嗯，不錯(cuò)，一定要把那一個(gè)個(gè)瞬間放大，從多個(gè)角度描寫，同時(shí)最好能寫出微妙的感受。同學(xué)們?cè)傧胂耄€可以寫什么呢？比如七件事……”
隔壁有位同學(xué)激動(dòng)了，一拍桌子，站起來：“老師，我想到了七個(gè)人……”由于該生長(zhǎng)得不高，馬上有同學(xué)接到：“七個(gè)小矮人。”又有天才兒童開腔了：“還有七仙女。”“哪七個(gè)呀？”問題一出，那個(gè)叫囂七仙女的同學(xué)一蒙，很白癡的回答：“大公主，二公主，三公主……”我斜了他一眼：“洗洗回家睡吧！”“七劍下天山！”這是誰(shuí)在冒莽？不過，老師肯定了他的想法：“像咱班籃球隊(duì)在球賽上所向披靡，他們不剛好七個(gè)人嗎？是否可以看作新一代的‘七劍’?。⊥瑢W(xué)們，你們看，我們不光能從文學(xué)作品中發(fā)掘素材，還可以想想我們身邊的人和事嘛。”“哦，那我會(huì)寫對(duì)我產(chǎn)生較大影響的七個(gè)人。”“我會(huì)寫我們小組的七個(gè)成員。”“同學(xué)們，你們有些寢室不是有7個(gè)人嗎？可以寫寫你們的生活大小事嘛。”“嗯，逗是。我要寫我半夜醒來發(fā)現(xiàn)有白影在晃動(dòng)，我的心一下提到了嗓子眼，小心地從指縫中悄悄細(xì)看，卻是張?jiān)獫?rùn)格在喝水。媽呀，嚇我一跳！”這是心直口快、天真幼稚的冉皓軼，看他捧著胸口的樣子，想來現(xiàn)在仍心有余悸吧。“哈哈，對(duì)了，還有，B寢室的人半夜去了廁所，出來后走到別的寢室，睡到別人的床上去。”“哈哈哈哈……”全班一陣爆笑，老師也忍俊不禁。
班長(zhǎng)站了起來，信心滿滿地說：“我想到了體育課報(bào)數(shù)時(shí)的情景，報(bào)數(shù)……”全班齊喊：“一、二、三、四、五，上-山-打-老-虎……”老師一臉郁悶，不是報(bào)數(shù)嗎，跟打老虎有何關(guān)系。D君還在下面忘我深情演唱，直到實(shí)在記不住詞了才罷休。A君拉著B君，一臉無知，還在問：“咋班只有七個(gè)人嗎？這體育課怎么寫??？”B君不耐煩了，說：“在后面加省略號(hào)不就對(duì)了嘛！白癡。”A君卻說道：“這不是白癡，這是不懂就問。”B君眼睛一閉，大叫：“啊，給俺來一刀吧，我受不了了。”A君比較天真比較執(zhí)著，繼續(xù)向老師提問：“老師，體育課我們現(xiàn)在沒報(bào)數(shù)，怎么辦？”眾人齊齊暈倒……
“老師，我想到我教我弟弟數(shù)數(shù)，1234567……”這是乖乖女李曉萱。“這有什么好寫的？”有人質(zhì)疑了。“可我，我教了他兩個(gè)月才教會(huì)……”“哦，那你把具體過程說說。”“我弟弟嘛，剛好三歲，可淘氣了，整天那是上天入地，玩得跟泥猴似的。暑假嘛，媽媽說，九月開學(xué)就把他送到幼兒園去關(guān)起。于是叫我這個(gè)暑假，啥事不干，要把弟弟教得有點(diǎn)學(xué)生樣。我就從數(shù)數(shù)開始，什么小棒誘導(dǎo)之，什么糖糖引誘之，什么不數(shù)不寫就不給《喜羊羊與灰太狼》看恐嚇之……啥辦法都用過了，他從來就沒有端端正正坐著認(rèn)真聽我這個(gè)老師教的時(shí)候，大家想想，等他終于一邊玩玩具一邊漫不經(jīng)心把這七個(gè)數(shù)完完整整地順利數(shù)完，離開學(xué)只有一天了，我，我多不容易?。?hellip;…”說到這里，李曉萱都紅了眼睛。大家一想，，連連點(diǎn)頭，對(duì)她的遭遇深表同情：“不容易啊！看來還是‘少生優(yōu)生’好??！”
關(guān)于這“1234567”，我想到了課堂上同學(xué)們精彩的回答，哦，俺數(shù)數(shù)，剛好七個(gè)呢。你們呢，看到這七個(gè)數(shù)字，你會(huì)想到什么……