讀中華上下五千年有感900字 傳承中華文化

冰心先生說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使人明辨是非。讀一本好書，可以引導(dǎo)我們追逐夢想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。

這個暑假，我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這本書，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補(bǔ)天，到戰(zhàn)火不斷的春秋戰(zhàn)國，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白，到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，再到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……這些具體人物都承載著中國的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我與歷史人物共席對話，我和時代風(fēng)云同聲呼喚。

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。這本書以故事為主，人物為輔，一章章，一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無窮。讓我深有感觸的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑，他牢記父親的囑托，忍辱負(fù)重耗費(fèi)了13年時間寫成了輝煌巨著——《史記》。還有一篇是中國在列強(qiáng)的瓜分下，提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實(shí)行變法，以求中國富強(qiáng)。但此次變法觸動了頑固派的利益，慈禧太后囚禁了光緒帝，下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走，他說：‘‘各國變法都是流血才能成功的，中國還沒有這樣的人，我來做中國第一人。”他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡短但卻讓我知道了，我們活著就要有夢想，要為夢想而努力。哪怕是十幾年寫成十幾年寫成的《史記》，哪怕是獻(xiàn)出生命的譚嗣同……

古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠(yuǎn)流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創(chuàng)造未來。作為新時代的青少年，我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時，也應(yīng)該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責(zé)任!