自從2003年創(chuàng)刊以來,是它伴隨著我的成長;多少個日日夜夜,是它讓我如魚兒暢游在知識的海洋中;初為人師,是它讓我堅定了當(dāng)一名小學(xué)教師的信心;應(yīng)對新課程改革,是它幫忙我解決了一個個困惑它就是我的最愛——《中國教師報》。
《中國教師報》的理念是:零距離接近教師,它是教師工作的迫切需要,是一份引導(dǎo)教師,幫忙教師,為教師服務(wù)的報紙。它資料豐富,欄目紛呈,篇幅大小不一且各具特色,既有讓我賞心悅目的短小精焊的小說,又有情意濃濃的詩詞,更讓我愛不釋手的是“班級在線”,“教師論壇”,“創(chuàng)新課堂”等。閱讀它,我能欣賞到優(yōu)美精湛的語句以及巧妙的用詞,讓我猶如品一杯綠茶,回味無窮;拿起它,我能了解一些教育名校和專家的現(xiàn)狀分析,為我指點迷津,讓我終生受益;想起它,我不禁心中充滿激情,拓展思路,碰撞出創(chuàng)造的火花;的確,我的人生因為有它而變得更加絢麗多彩。
俗話說得好,閱讀書報,受益無窮。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任,數(shù)學(xué)課堂如何吸引學(xué)生,班務(wù)工作如何開展?應(yīng)對那六十多雙渴望知識的眼睛,我也時常感到困惑,是《中國教師報》幫忙了我,閱讀《中國教師報》,讓我明白了教育的真諦——那就是愛。
愛,是教育永恒的話題,沒有愛就沒有教育。
這是每一位教育工作者耳熟能詳?shù)慕逃砟?,但是如何把愛化為自己的教育行為,讓愛走進(jìn)校園,充盈課堂,觸摸到一個個靈動的生命,讓愛產(chǎn)生智慧,讓愛在孩子心中留下歲月抹不去的完美回憶,讓師生都感受到教育的幸福這需要一個教師把自己內(nèi)心自然形態(tài)的愛賦予真誠與智慧,并在教育實踐中不斷地反思,積累,陶冶。
愛,因走進(jìn)學(xué)生心靈而美麗。
作為一名教師,當(dāng)我們用學(xué)生的眼睛,學(xué)生的情感,學(xué)生的心理構(gòu)筑自己的內(nèi)心世界時,我們才能真正走近學(xué)生,了解學(xué)生,認(rèn)識學(xué)生,我們才能走近學(xué)生五彩繽紛的世界,捕捉到藏在學(xué)生心底且影響其整個人生的夢想與追求,這是一個學(xué)生成長的動力,是師愛的根。
愛,是一份尊重。
尊重學(xué)生,我們教師務(wù)必放下傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”的架子,有僅要“蹲下來”和孩子尋求平等的對話,還須留一份純真,學(xué)會以孩子的角度去思考問題。尊重是民主教育的核心,是愛的胸懷。只有建立在尊重前提下的愛,才會變得寬容,才能自然地流淌進(jìn)學(xué)生的心田。有了尊重,才有師生間的平等對話,才有溝通,才有合作的過程;教師才能以理解和寬容的態(tài)度對待學(xué)生;才可能有學(xué)生主體意識和健全人格的生成,尊重學(xué)生,教師不能忘記自己承載著教書育人的使命。
愛,是一種藝術(shù)。
毋庸置疑,愛不是教育的全部,但是,教育的全部過程都充盈著愛,“名師人生”的足跡印證了一個事實,偉大的師愛確有神奇的魅力。但是,愛并不神秘,愛,實實在在地在于點點滴滴的教學(xué)生活中,一個學(xué)生的成長需要教師關(guān)愛,教師的一個眼神,一個手勢,一句短短的評語這寄寓著教師用心傳遞的關(guān)愛,常常影響一個人的人生。
師愛無言,師愛無價
《中國教師報》讓我懂得了許多,熱愛教育事業(yè)是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),作為教師的我們只有投入全身心的力量去愛學(xué)生,愛教育,才會贏得學(xué)生的愛,才會獲得事業(yè)成功的樂趣;愛讓我們一天天進(jìn)步,教學(xué)水平提高了,學(xué)生參與課堂更有熱情了,班級管理中不再是那么措手不及;有愛相伴的日子,我們看到了同學(xué)們在健康地成長,看到了祖國的期望
你說,《中國教師報》,叫我怎能不愛它?展望未來,我將繼續(xù)與《中國教師報》同行!