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共三人每?jī)扇嘶ベ?zèng)一張賀卡 三人互贈(zèng)賀卡

互贈(zèng)賀卡
互贈(zèng)賀卡

供應(yīng)信息 賀卡 旅行愛(ài)心明信片 迷你節(jié)日卡片 學(xué)生祝?;ベ?zèng)明信片
供應(yīng)信息 賀卡 旅行愛(ài)心明信片 迷你節(jié)日卡片 學(xué)生祝福互贈(zèng)明信片

3個(gè)人互相送賀卡 三人互相送賀卡
3個(gè)人互相送賀卡 三人互相送賀卡

我們互贈(zèng)賀卡留下期許和祝愿.
我們互贈(zèng)賀卡留下期許和祝愿.

60年代對(duì)折式賀卡一張
60年代對(duì)折式賀卡一張

小伙伴們還一起寫賀卡寫下對(duì)新伙伴的心里話互贈(zèng)祝福.
小伙伴們還一起寫賀卡寫下對(duì)新伙伴的心里話互贈(zèng)祝福.

圖為結(jié)親的兩個(gè)小朋友互贈(zèng)賀卡.李薇 供圖
圖為結(jié)親的兩個(gè)小朋友互贈(zèng)賀卡.李薇 供圖

4人每?jī)扇思囊粡堎R卡寄一張賀卡
4人每?jī)扇思囊粡堎R卡寄一張賀卡

平城區(qū)一校迎新年 炫風(fēng)采 追夢(mèng)行元旦主題聯(lián)歡師生互贈(zèng)賀卡活動(dòng)
平城區(qū)一校迎新年 炫風(fēng)采 追夢(mèng)行元旦主題聯(lián)歡師生互贈(zèng)賀卡活動(dòng)

同學(xué)們還用精心準(zhǔn)備的新年賀卡表達(dá)對(duì)家人老師同學(xué)
同學(xué)們還用精心準(zhǔn)備的新年賀卡表達(dá)對(duì)家人老師同學(xué)

互贈(zèng)禮物---孩子們送給老師o(wú)oo我親手制作的賀卡上面滿是孩子們
互贈(zèng)禮物---孩子們送給老師o(wú)oo我親手制作的賀卡上面滿是孩子們

2020新年小讀者與館員互贈(zèng)賀卡活動(dòng)
2020新年小讀者與館員互贈(zèng)賀卡活動(dòng)

節(jié)目結(jié)束后二年級(jí)孩子們互贈(zèng)了自己提前制作的賀卡以表達(dá)孩子們對(duì)新
節(jié)目結(jié)束后二年級(jí)孩子們互贈(zèng)了自己提前制作的賀卡以表達(dá)孩子們對(duì)新

3個(gè)小朋友互贈(zèng)送賀卡 小朋友互贈(zèng)賀卡
3個(gè)小朋友互贈(zèng)送賀卡 小朋友互贈(zèng)賀卡

平城區(qū)一校迎新年 炫風(fēng)采 追夢(mèng)行元旦主題聯(lián)歡師生互贈(zèng)賀卡活動(dòng)
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互贈(zèng)賀卡情意綿長(zhǎng)
互贈(zèng)賀卡情意綿長(zhǎng)

平城區(qū)一校迎新年 炫風(fēng)采 追夢(mèng)行元旦主題聯(lián)歡師生互贈(zèng)賀卡活動(dòng)
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